Biens aimé(e)s ,que la grâce du Seigneur soit sur vos vies. « Oh ! Qu’avez-vous fait pour exprimer votre gratitude ? Exode 14:25 Il ôta les roues de leurs chars et en rendit la marche difficile. Nous faisons pareil, lorsque nous ne voyons pas de solution à notre situation, nous nous tournons contre Dieu : Mais pourquoi, il me répond pas, pourquoi je traverse cela… Nous nous focalisons sur la situation et non sur Dieu. Le Pharaon poursuit les Israélites. Dans cet état, nous nous en prenons à notre entourage, nous murmurons et laissons le champ libre à l’ennemi. Accueil » Evénements » Série de prédications sur l’Exode . Ces érudits croient que la région traversée était des terres basses marécageuses près des lacs amers. Exode (grec exodus) = départ (Ex 19.1). Demandez aux élèves de discuter deux par deux des deux questions suivantes. Si vous cliquez sur un verset souligné ou des mots soulignés une fênetre s'ouvrira pour vous montrer le passage approprié de la Bible Louis Segond 1910. Pour nous c’est la situation que nous traversons, ce que nous avons vécu, ne nous rattrapera pas car le combat est celui de Dieu. Deuxièmement, lorsque la bataille fut terminée, la puissance de l’armée égyptienne fut détruite. La colonne de feu la nuit pour les guider mais aussi les protéger du froid du désert, et la nuée pour les protéger de la chaleur le jour et les guider. La Loi de Dieu, Seuil 1999. ️. Parle aux fils d'Israël et qu'ils se mettent en marche ! Comment la musique peut-elle nous aider à exprimer notre reconnaissance envers le Seigneur ? Je suis devenu plus certain que notre Père céleste entend nos prières et y répond. Demandez à un élève de lire Exode 14:10-12 à haute voix. J’ai ressenti davantage de gratitude pour la douceur et le raffinement qui m’ont été donnés du fait du sacrifice expiatoire du Sauveur Jésus-Christ. M G V. ... V Comme les Égyptiens s'élançaient sur les traces de ceux qui les précédaient ils les rejoignirent alors qu'ils étaient . Moïse était un dirigeant modèle parce qu’il était capable de connaître la volonté de Dieu et d’agir conformément à celle-ci en reconnaissant les murmures du Saint-Esprit. Enseignements bibliques de 2017. Le Seigneur inspire Moïse à assainir les eaux de Mara. En pensant à la journée, je voyais la preuve de ce que Dieu avait fait pour l’un de nous que je n’avais pas reconnu dans les moments affairés de la journée. Articles traitant de Exode 14.1-19 écrits par En Jesus Christ. Exode 14,1–14. La parole peut tuer, et elle peut faire vivre. Précédent. Moïse va leur donner le moyen de sortir de la situation, c’est le même pour nous aujourd’hui. Page 1 sur 6 Exode 18.1-19.2 : La visite de Jéthro Danielle Drucker, pasteur de l’EEL de Saint Genis Laval (69) Dimanche 17 juillet 2011 Lecture : Ex 18.1-19.2 Avec ce texte, voici la conclusion du récit de la libération d’Israël. Et j’ai eu plus confiance que le Saint-Esprit peut nous rappeler toutes choses, même celles que nous n’avons pas remarquées ou auxquelles nous n’avons pas prêté attention quand elles survenaient » (« Oh ! Pourtant Dieu nous a dit : " Quiconque met la main à la charrue, et regarde en arrière, n'est pas propre au royaume de Dieu." Exode 14 : 1-31 14 Jéhovah dit alors à Moïse : 2 « Dis aux Israélites qu’ils rebroussent chemin et campent devant Pihaïroth, entre Migdol et la mer, en vue de Baal-Zefôn + . *** J. VERMEYLEN, L’Exode, chemin de liberté, pro manu scripto, Centre d¶Études Théologiques et Pastorales, rue de la Lumière 14, 1060 Bruxelles, 1992. Qu’est-ce que le Seigneur dit à Moïse de faire ? Quand le Seigneur vous a-t-il a inspirés tandis que vous recherchiez ses conseils dans une situation difficile ? Après leur départ, il s’endurcit le cœur et envoie son armée pourchasser les Israélites qui ont établi leur campement près de la mer Rouge. La seule chose qu’il voyait était la mer rouge. Israël a quitté l’Egypte, laissant derrière 400 ans de captivité. Je n’ai jamais sauté un jour, quelle que soit ma fatigue ou l’heure matinale à laquelle je devais me lever le lendemain. Le Seigneur permet, par un miracle, aux enfants d’Israël de traverser la mer Rouge à pied sec et de s’échapper, tandis que l’armée de Pharaon est noyée. « J’ai commencé à ressentir plus que de la reconnaissance. Les enfants d’Israël traversent la mer Rouge et l’armée égyptienne est noyée. Si elle est disponible, montrez aux élèves une image de Moïse divisant les eaux de la mer Rouge et posez les questions suivantes : Bien que le Seigneur combatte pour son peuple, que doivent faire les Israélites pour être sauvés des Égyptiens ? Exode 20:1-17 et 24 :7 ; Ésaïe 33:14-15 ; Michée 6:8 ; Amos 5:4: 30/8/2015: Médisance ou bonne nouvelle ? Les objets peuvent aider les élèves à se représenter, analyser et comprendre les Écritures, particulièrement quand ils sont utilisés pour stimuler une discussion. En effet, il s’achève avec Quels autres moyens avons-nous de montrer convenablement notre reconnaissance au Seigneur ? Mon témoignage s’est développé. Chapitre précédent (13) Commentaire biblique de Exode 14.1 1 à 9 Campement près de la mer. Ancien Testament, Manuel de l’instructeur de séminaire, Introduction au manuel de l’instructeur du séminaire de l’Ancien Testament, Leçon 1 Introduction à l’Ancien Testament, Leçon pour l’étude à domicile : Introduction à l’Ancien Testament – Étudier les Écritures (Unité 1), Leçon 8 : Moïse 2 (Genèse 1 ; Abraham 4), Leçon 9 : Moïse 3 (Genèse 2 ; Abraham 5), Leçon pour l’étude à domicile : Moïse 1-Moïse 4 (Section 2), Leçon pour l’étude à domicile : Moïse 5-7 (Section 3), Leçon pour l’étude à domicile : Moïse 8 ; Genèse 6-12 ; Abraham 1-2 (Section 4), Leçon pour l’étude à domicile : Abraham 3 ; Genèse 13-18 (Section 5), Leçon pour l’étude à domicile : Genèse 19-27 (Section 6), Leçon pour l’étude à domicile : Genèse 28-39 (Section 7), Leçon pour l’étude à domicile : Genèse 40-50 (Section 8), Leçon pour l’étude à domicile : Exode 1-13 (Section 9), Leçon pour l’étude à domicile : Exode 14-20 (Section 10), Leçon pour l’étude à domicile : Exode 21-34 (Section 11), Leçon pour l’étude à domicile : Exode 35-Lévitique 27 (Section 12), Leçon pour l’étude à domicile : Nombres 1-21 (Section 13), Leçon pour l’étude à domicile : Nombres 22-36 ; Deutéronome 1-26 (Section 14), Leçon pour l’étude à domicile : Deutéronome 27-Josué 24 (Section 15), Leçon pour l’étude à domicile : Juges 1-Ruth 4 (Section 16), Leçon pour l’étude à domicile : 1 Samuel 1-15 (Section 17), Leçon pour l’étude à domicile : 1 Samuel 16-2 Samuel 10 (Section 18), Leçon pour l’étude à domicile : 2 Samuel 11-1 Rois 17 (Section 19), Leçon pour l’étude à domicile : 1 Rois 18-2 Rois 20 (Section 20), Introduction aux livres de 1 et 2 Chroniques, Leçon pour l’étude à domicile : 2 Rois 21-Néhémie 13 (Section 21), Leçon pour l’étude à domicile : Esther 1-Job 42 ; Psaumes, 1re partie (Section 22), Introduction au livre de l’Ecclésiaste, Leçon 115 : Ecclésiaste et Cantique des cantiques, Leçon pour l’étude à domicile : Psaumes, 2e et 3e parties ; Proverbes 1-Ecclésiaste 12 et Cantique des Cantiques (Section 23), Leçon pour l’étude à domicile : Ésaïe 1-23 (Section 24), Leçon pour l’étude à domicile : Ésaïe 24-47 (Section 25), Leçon pour l’étude à domicile : Ésaïe 48-58 (Section 26), Leçon pour l’étude à domicile : Ésaïe 59-66 ; Jérémie 1-33 (Section 27), Introduction au livre des Lamentations de Jérémie, Leçon 138 : Les lamentations de Jérémie, Leçon pour l’étude à domicile : Jérémie 34-52 ; Lamentations ; Ézéchiel 1-32 (Section 28), Leçon pour l’étude à domicile : Ézéchiel 33-48 ; Daniel 1-2 (Section 29), Leçon pour l’étude à domicile : Daniel 3-12 ; Osée ; Joël ; Amos (Section 30), Leçon pour l’étude à domicile : Abdias ; Jonas ; Michée ; Nahum ; Habacuc ; Sophonie ; Aggée ; Zacharie 1-2 (Section 31), Leçon pour l’étude à domicile : Zacharie 3-14 ; Malachie 1-4 (Section 32), Guide de planification pour les instructeurs du séminaire quotidien, Guide de planification pour les instructeurs du séminaire à domicile, Introduction à la maîtrise des Écritures, Cent passages de maîtrise des Écritures, Introduction aux points de doctrine de base, Les expériences de Moïse et d’Israël avec Jéhovah au mont Sinaï, Illustrations choisies de l’Ancien Testament. souvenez-vous, souvenez-vous ». (Les élèves peuvent employer des mots différents mais ils devraient dégager quelque chose comme : Quand nous sommes conscients de l’intervention du Seigneur dans notre vie, cela peut faire grandir notre confiance et notre foi en lui.). Exode 14:22, 29 dit que ‘les eaux formaient comme une muraille à leur droite et à leur gauche’, ce qui veut certainement dire plus que traverser une région marécageuse asséchée par un vent soudain. Mais les saints des derniers jours ont une information qui leur permet de savoir que le récit de l’Exode est exact. Quel principe la situation des Israélites peut-elle nous enseigner sur la relation entre l’exercice de la foi et l’aide reçue du Seigneur pour surmonter nos difficultés ? Précédent. Exode 14 : 5-31 "Ne craignez rien et regardez la délivrance que l'Eternel va vous accorder en ce jour." D’après cette expérience, quelle bénédiction pouvons-nous recevoir si nous nous efforçons de prendre conscience de l’intervention du Seigneur dans notre vie ? Résumez Exode 15:22-23 en expliquant qu’après avoir traversé la mer Rouge, les enfants d’Israël voyagent pendant trois jours sans trouver d’eau. Quand avez-vous été vraiment reconnaissant de quelque chose ? Rien n’était plus absurde, en … 1 Thessaloniciens 2 Thessaloniciens 1 Timothée 2 Timothée Tite. 01 Le Seigneur parla à Moïse. Parfois ce n’est pas facile car il nous paraisse immense, il nous submerge souvent c’est parce que nous les voyons plus grand qu’ils ne sont en réalité. 5 Principes pour étudier la Bible Qu’est-ce que la réaction des enfants d’Israël devant leur délivrance peut nous apprendre ? 2 Timothée 1.1-14, 3.14-17 : la centralité de la Parole de DIEU Philippiens 1.1-11, 2.12-16a : la vie transformée du disciple de Jésus-Christ Romains 10.6-17 : une évangélisation intentionnelle Quelles sont les différences entre la manière dont Moïse réagit devant la situation et la manière dont le peuple réagit ? Le peuple d’Israël élève des chants de louange et de gratitude au Seigneur. Doc: MP3: 2014-12-14: 1Pierre 1.1-2: L'élection, fondement de base du salut. Demandez aux élèves de méditer sur la manière dont le Seigneur est intervenu dans leur vie, pendant qu’ils étudient la vie de Moïse au cours des prochains jours. Terminez en témoignant que le récit de l’assainissement des eaux de Mara par Moïse peut être comparé à la manière dont le Seigneur peut nous guérir. Demandez à ces élèves d’imaginer qu’ils sont les enfants d’Israël, dont le campement est établi près de la mer Rouge. Moïse avait confiance en Dieu et suivait les murmures du Saint-Esprit. Demandez à un élève de lire à haute voix Exode 14:2-4. Car elles obéiront à ton commandement, comme si tu étais Dieu » (Moïse 1:25). 24 Déc 2017 : « Le temps d’Hérode » (Matthieu 2v1) et « le temps de Dieu » (2 Corinthiens 6v2) 17 Déc 2017 : Les travers de Moïse transformés (Exode 3v5-14, 4v10-17, Nombres 12v1-4) * Champs obligatoires. Demandez aux autres de suivre en cherchant la réponse que Moïse donne au peuple d’Israël. Demandez aux élèves de dégager des versets 13-14 un principe qui pourrait les aider lorsqu’ils se trouvent cernés par les ennemis de notre époque. C’est l’histoire d’un départ d’un long voyage, de la servitude au salut. Demandez aux élèves de chercher ce que fait Pharaon tandis que les Israélites campent près de la mer Rouge. ), À votre avis, que signifie « L’Éternel combattra pour vous » au verset 14 ? La présence de Dieu est avec le peuple, de nuit comme de jour. Agissant sous l’inspiration, Moïse assainit les eaux de Mara. 14 : 13 Moïse s'adresse au peuple de Dieu qui se voit en danger de mort. Demandez aux autres de suivre en cherchant un exemple de la manière dont le Seigneur combat pour son peuple lorsque l’ennemi approche. La traversée de la mer Rouge. Quand cela arrivait, et c’était fréquent, je comprenais que le fait que j’essaie de me souvenir avait permis à Dieu de me montrer ce qu’il avait fait. Comment allait-il passer ? Demandez-leur ce qu’ils trouvent. : cessez d’avoir peur, ne permettez pas à votre tendance humaine de vous entrainer dans la peur. Exode 14:1-14. Comment Moïse a-t-il su quoi faire lorsque les enfants d’Israël et lui se sont retrouvés piégés entre la mer Rouge et les armées de Pharaon ? Demandez aux élèves d’imaginer qu’ils vont bientôt voyager dans un désert. Pharaon s’endurcit le cœur. D’autres fois, il combat pour nous en nous donnant la force ou la connaissance dont nous avons besoin pour affronter les difficultés de la vie.). (Les élèves peuvent relever divers principes, mais veillez à mettre l’accent sur le fait que, lorsque nous exerçons notre foi en faisant ce que le Seigneur commande, il nous fournit le moyen de surmonter nos difficultés.). Il était le seul guerrier de cette bataille contre l’une des armées les plus redoutables du monde. Le Seigneur a pu avoir au moins deux raisons de faire traverser la mer Rouge à Israël. Série de prédications sur l’Exode. Suite à la dixième plaie, Pharaon autorise Moïse et Aaron à conduire les enfants d’Israël hors d’Égypte. Comment auriez-vous réagi si vous aviez vu les armées de Pharaon arriver sur vous et votre famille alors que vous étiez acculés à la mer ? Voir toutes les formations sur les relations avec les autres→ ... 1 Thessaloniciens 2 Thessaloniciens 1 Timothée 2 Timothée Tite. Exode 14.1. Demandez à un élève de lire Exode 14:30-31 à haute voix. Doctrine et Alliances 8:2-3 nous enseigne que le Seigneur communique la vérité et l’inspiration à notre esprit et à notre cœur par l’intermédiaire du Saint-Esprit et que c’est par « l’Esprit de révélation » que Moïse « fit traverser aux enfants d’Israël la mer Rouge à pied sec ». Là, le peuple d’Israël oublie que Dieu est là et commence à se lamenter. Comment le Seigneur a-t-il fourni à cette personne le moyen de surmonter sa difficulté ? G V trouvèrent en train de camper près de la mer. Demandez-leur ce qu’ils trouvent. À votre avis, que veut dire Moïse au verset 13 par : « Restez en place et regardez la délivrance [de] l’Éternel […] ; car les Égyptiens que vous voyez aujourd’hui, vous ne les verrez plus jamais » ? « Vit la main puissante que l’Éternel avait dirigée ». Exode 20.1-2, 8-11; Dt 5.12-15: Le repos du 4e commandement ... Jean 1.1-3, 14-18: Jésus, Dieu venu sur terre. Prédications . […] Dans ce cas, c’était littéralement une question de vie ou de mort » (« Cast Not Away Thy Confidence » [réunion spirituelle de l’université Brigham Young, 2 mars 1999], p. 4 ; speeches.byu.edu). Demandez aux autres de suivre en cherchant ce que le Seigneur dit à Moïse. C’est pourquoi cet événement était le préalable et la preuve qui lui permettraient d’exiger dorénavant la confiance et l’obéissance. Qu’est-ce que le Seigneur commande à Moïse de dire au peuple ? Il a fait ce que nous faisons tous, il a regardé en arrière, là il a été pris de frayeur. Nous devons être des disciples de Jésus et pour cela nous devons savoir...» Lire la suite, Matthieu 11 : 28-30 La présence de Dieu est avec le peuple, de nuit comme de jour. 8 Et l'Éternel endurcit le cœur du Pharaon, roi d'Égypte, et il poursuivit les fils d'Israël. Puis surgit le premier obstacle dans leur marche. Retour au verset 1. Le Livre de Mormon et les Doctrine et Alliances disent clairement que ce fut la mer Rouge (voir 1 Néphi 17:24-27 ; D&A 8:3). On peut s'imaginer la situation des parents avec leurs : Calmez-vous vous-mêmes, ne ressassez pas, ne murmurez pas mais attendez calmement la délivrance de Dieu. Témoignez que le Seigneur combattra pour nous si nous plaçons notre confiance en lui. ...» Lire la suite. En suivant l’inspiration que le Seigneur nous accorde et en suivant ses prophètes et en respectant ses commandements, nous invitons l’intervention du pouvoir guérisseur de l’expiation de Jésus-Christ qui ôte l’amertume de notre vie. Dans chaque texte il y a des "tags" sur les versets bibliques. La colonne de feu la nuit pour les guider mais aussi les protéger du froid du désert, et la nuée pour les protéger de la chaleur le jour et les guider. Ils étaient dans le désert, mais l’environnement ne pouvait les atteindre, Dieu était avec eux. Vous pourriez noter les questions au tableau. Le combat devient celui de Dieu. La mer rouge s’est ouverte pour Israël, mais refermée sur les Egyptiens. Le désert s’est refermé sur eux !” 15 Et l'Éternel dit à Moïse : « Pourquoi cries-tu vers moi ? Quels sont les ennemis ou les difficultés qui nous entourent aujourd’hui ? À Etham, l’Éternel ordonne le changement de direction qui décida de toute la suite des événements. Philémon Hébreux Jacques 1 Pierre 2 Pierre. Épiphanie : manifestation, manifestation de Dieu, manifestation au monde entier… Rien ne pouvait les atteindre ce qui réduisait leur vision est devenu un mur de protection. Exode 15:1 Alors Moïse et les enfants d'Israël chantèrent ce cantique à l'Eternel. Jesus vous aime,vous êtes précieux à ses yeux, il a donné sa vie pour vous, afin que vous n’entriez pas en jugement devant Dieu, il est écrit dans la bible: il n’y a pas même un juste, pas un seul, car tous ont péché, et sont privés de la gloire de Dieu. C’est une promesse qu’Il a donnée : Il combattra pour nous et nous n’aurons plus à craindre les égyptiens, nous ne les verrons plus. Adresse email visible uniquement par l'auteur du blog. Henry B. Eyring, de la Première Présidence, a expliqué que, quand nous prenons le temps de reconnaître comment le Seigneur nous a bénis, notre foi et notre témoignage grandissent : « Chaque jour pendant des années, j’ai écrit quelques lignes. : Soyez ferme, vigilants ; Ne commencez pas à vous agiter, cherchant à trouver un moyen de vous sortir par vos propres forces de votre situation. Voir Exode 14:31. Demandez à plusieurs élèves de lire à tour de rôle et à haute voix Exode 14:21-29. Demandez aux autres de suivre en cherchant ce que Moïse fait parce que les Israélites ont besoin d’eau. Si nous faisons comme Moïse l’a dit à Israël, nous verrons la mer rouge s’ouvrir, notre vision, notre futur s’ouvrira devant nous, nous n’aurons plus à regarder en arrière. Elle a formé une muraille à droite et à gauche. Pharaon poursuit Israël 1 à 2. Il n’avait plus de vision d’avenir, si ce n’est celle de mourir. 3 Alors Pharaon dira au sujet des Israélites : “Ils … 16 Et toi, lève ton bâton, et étends ta main sur la mer, et fends-la. La promulgation de la loi 1 Et Dieu prononça toutes ces paroles : 2 Je suis l’Éternel ton Dieu qui t’ai tiré de la terre d’Égypte, d’une maison de servitude. […] Ils affirment que les chars des Égyptiens se sont embourbés et qu’ensuite les soldats se sont noyés lors de la marée haute. Vous camperez en face de ce lieu, près de la mer. Exode 20, 1-17 thème : le grand commandement Thomas Wild Strasbourg Approches du texte/thème Après les glorieuses années de liberté supposée totale - il est interdit d’interdire ! Si vous ne pouvez emporter qu’une chose avec vous, que choisirez-vous d’emporter ? Or les fils d'Israël étaient sortis la main levée. (Expliquez que nos ennemis peuvent être des gens qui cherchent à nous nuire ou à nous persécuter, mais qu’ils peuvent aussi être des choses telles que la tentation, la dépendance, le péché ou le doute.). « Venez à moi, vous tous qui êtes fatigués et chargés, et je vous donnerai du repos. L’Exode nous montre qu’il y a un Dieu qui sauve et qui délivre son peuple de l’esclavage. Philémon Hébreux Jacques 1 Pierre 2 Pierre. 14 Jan 2018 : Perte de conscience ? (Vos élèves peuvent relever de nombreuses vérités, notamment la suivante : Il est important de remercier le Seigneur pour ce qu’il a fait pour nous.). Les Egyptiens dirent alors: Fuyons devant Israël, car l'Eternel combat pour lui contre les Egyptiens. Comment avez-vous vu le Seigneur combattre pour vous ou pour quelqu’un que vous connaissez ? […] Il y avait des chars derrière eux, des dunes de sable de chaque côté et beaucoup d’eau devant eux. 14 L'Éternel parla à Moïse, et dit: 2 Parle aux enfants d'Israël; qu'ils se détournent, et qu'ils campent devant Pi Hahiroth, entre Migdol et la mer, vis-à-vis de Baal Tsephon; c'est en face de ce lieu que vous camperez, près de la mer. Il dit : 02 « Va dire aux fils d’Israël de revenir camper devant Pi-Hahiroth, entre Migdol et la mer, devant Baal-Sefone ; vous camperez juste en face, au bord de la mer.. 03 Alors Pharaon dira : “Voilà que les fils d’Israël, affolés, errent dans le pays ! 3 Pharaon dira des enfants d'Israël: Ils sont égarés dans le pays; le désert les enferme. version PDF : cliquez ici . Quand avez-vous vu quelqu’un exercer de la foi au Seigneur ou en avez-vous lu le récit ? 1 mois ½ (Exode 16,1-15) L’Exode : évènement majeur dans l’histoire du peuple juif, célébré par la plus grande fête de son calendrier : Pessah, qui commémore … Dieu était toujours avec eux, mais le peuple ne voyait plus que l’obstacle la mer rouge. Invitez-les à chercher les principes qui peuvent les aider à surmonter les difficultés, pendant qu’ils étudient la situation désespérée des enfants d’Israël rapportée dans Exode 14-15. Deutéronome 1:30 Puis demandez : Vers qui vous tournez-vous lorsque vos possibilités sont limitées ? Demandez-leur ce qu’ils trouvent. Là; le peuple d’Israël tout comme nous, ne pouvait se porter vers l’avant car il n’avait plus de vision. Collez une longue bande de scotch sur le sol et dites aux élèves qu’elle représente le rivage de la mer Rouge. Le troisième jour, ils arrivent à un endroit appelé Mara. Exode 14:15-31. (Vous pourriez faire remarquer la traduction de Joseph Smith et rappeler aux élèves que ce n’est pas le Seigneur qui endurcit le cœur de Pharaon. Exode 14:13-14 Louis Segond (LSG). Demandez aux élèves d’imaginer qu’ils sont avec les enfants d’Israël lorsqu’ils sont piégés entre la mer Rouge d’un côté et l’armée de Pharaon de l’autre. Comment la croyance en ce principe peut-elle aider quelqu’un qui essaie de vaincre un péché ou une dépendance ? (Vous pourriez expliquer que Moïse est en train de dire aux Israélites de ne pas avoir peur, de rester fermes et de regarder Dieu accomplir son œuvre de salut pour eux ; qu’ils n’auront plus à s’inquiéter des Égyptiens. Demandez aux autres de suivre en cherchant d’autres exemples de manières dont le Seigneur combat pour son peuple. Résumez Exode 15:3-21 en expliquant que ces versets contiennent les paroles du cantique que Moïse et le peuple chantent pour raconter l’histoire de leur délivrance d’Égypte et pour rendre grâces à Dieu. Qu’est-ce que les Israélites auraient pu faire au lieu de murmurer ? « Paul a enseigné que la traversée de la mer Rouge et l’immersion dans la nuée ou la colonne de feu étaient clairement des types ou des symboles du baptême d’eau et de feu (voir 1 Corinthiens 10:1-4) » (Ancien Testament : Genèse-2 Samuel, Manuel de l’étudiant, 3e édition [manuel du Département d’Éducation de l’Église, 2003], p. 120). Dans cette rubrique vous trouverez les prédications écrites par des pasteurs de nos Églises pour soutenir le ministère des prédicateurs et prédicatrices laïques (plus d'informations sur Service des prédicateurs laïques) .Vous trouverez également le travail de différents collègues qui ont choisi spontanément de partager leur(s) prédication(s). Avant d’écrire, je méditais sur la question suivante : ‘Aujourd’hui, ai-je vu la main de Dieu tendue pour nous toucher, nous ou nos enfants ou notre famille ?’ Tandis que je restais sur cette pensée, quelque chose commençait à se produire. Précédent. À un moment donné entre l’appel initial de Moïse en tant que prophète et sa traversée de la mer Rouge avec les enfants d’Israël, le Seigneur lui a dit : « Tu seras rendu plus fort que de nombreuses eaux. 1 Jean 2 Jean 3 Jean Jude Apocalypse. Lorsque vous faites une leçon de choses, assurez-vous qu’elle vient à l’appui de l’objectif de la leçon et qu’elle n’en détourne pas l’attention. 13 Moïse répondit au peuple: Ne craignez rien, restez en place, et regardez la délivrance que l'Éternel va vous accorder en ce jour; car les Égyptiens que vous voyez aujourd'hui, vous ne les verrez plus jamais. (Pendant que les élèves répondent, veillez à ce qu’ils comprennent que parfois le Seigneur combat pour nous en résolvant nos problèmes. C'est la marque de Dieu mise en eux leur donnant l' assurance de l' héritage éternel. texte : Exode, 3 / 1-14 ; Évangile selon Matthieu, 17 / 1-9 première lecture : Deuxième épître aux Corinthiens, 4 / 6-10 chants : 22-08 et 44-14 (Alléluia). Demandez à un élève de lire Exode 15:25-27 à haute voix. Refusons de regarder en arrière, mais regardons à Dieu, à sa délivrance, calmons-nous et gardons silence, ce qui est difficile car souvent nous sommes stressés car la peur a engendré le stress en nous, d’où le fait que nous devons nous calmer. Le temps nécessaire pour reconstituer la puissance égyptienne laissa Israël libre de toute menace jusqu’au moment où il fut installé dans la terre promise. EtudesBibliques.net :: Étude biblique de la semaine, par Bruce N. Cameron Demandez à un élève de lire Exode 14:19-20 à haute voix. Il s’est senti piégé et s’en est pris à Dieu et à Moïse. Demandez aux autres de suivre en cherchant ce que les Égyptiens vont faire si les Israélites établissent leur campement près de la mer. D’après le verset 31, qu’arrive-t-il aux Israélites parce qu’ils reconnaissent les œuvres du Seigneur ? Exode 14. texte : Exode, 12 / 1-36 premières lectures : Jérémie, 13 / 12-21a ; Psaume 137 chants : 47-03 et 33-21. version PDF : cliquez ici . 3 Tu n’auras pas d’autres dieux devant ma face. 1 Jean 2 Jean 3 Jean Jude Apocalypse. Positionnez-vous sur votre choix et n’en bouger plus. Demandez à plusieurs d’entre eux de prendre leurs Écritures et de se mettre debout d’un côté du scotch. L’armée égyptienne poursuit les Israélites. Résumez Exode 14:1-3 en expliquant qu’après que les Israélites ont quitté l’Égypte, le Seigneur dit à Moïse de les emmener établir leur campement près du rivage de la mer Rouge. Les élèves peuvent relever divers principes, mais assurez-vous qu’il est clair que, si nous faisons confiance au Seigneur, il combattra pour nous. Demandez à un élève de lire Exode 14:13-14 à haute voix. Quand avez-vous été conscient du pouvoir du Seigneur dans votre vie et, par conséquent, avez-vous senti votre foi et votre confiance en lui augmenter ? Pharaon se rend compte que le campement des Israélites est un piège parce que la mer coupe toute retraite. Quel principe ce récit peut-il nous apprendre ? Exode 15:3 L'Eternel est un vaillant guerrier; L'Eternel est son nom. Demandez à un élève de lire à haute voix Exode 15:24. 14 L'Éternel combattra pour vous; et vous, gardez le silence. Il y a de l’eau à Mara mais elle est amère et n’est pas potable. Demandez à un élève de lire à haute voix Exode 15:1-2. Méditation sur Exode 14:1-31 LA MER ROUGE : UN AUTRE ASPECT DE LA MORT DE CHRIST « Et l'Éternel parla à Moïse, disant: Dis aux fils d'Israël qu'ils se détournent, et qu'ils campent devant Pi-Hahiroth, entre Migdol et la mer; devant Baal-Tsephon, vis … Demandez aux autres de suivre en cherchant ce que Moïse et les enfants d’Israël font pour exprimer leur reconnaissance pour leur délivrance d’Égypte. Exode 14:10-31 Pourquoi Dieu conduisit-il Israël jusqu’à la mer Rouge ? Comment les enfants d’Israël peuvent-ils échapper à la situation dans laquelle ils se trouvent ? En regardant en arrière tout ce qu’il a vu c’est les égyptiens, il y avait de quoi avoir peur, il savait qu’il allait périr, il s’est souvenu de ce qu’il a vécu pendant 400 ans de servitude. Demandez à plusieurs élèves de lire à tour de rôle et à haute voix Exode 14:5-9. souvenez-vous, souvenez-vous », Le Liahona, novembre 2007, p. 67). Résumez Exode 14:1-3 en expliquant qu’après que les Israélites ont quitté l’Égypte, le Seigneur dit à Moïse de les emmener établir leur campement près du rivage de la mer Rouge. ** Paul BEAUCHAMP, D'une montagne à l'autre. Nous faisons la même chose, la présence de Dieu est avec et en nous, mais nous nous focalisons sur la difficulté, la situation dans laquelle nous sommes, cela nous semble être comme la mer rouge, on ne voit pas comment la traverser et nous regardons en arrière, car humainement cela nous semble insurmontable, nous laissons la crainte, la peur, prendre le dessus.
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